人教版高中數學必修5電子課本

人（rén）教（jiāo）版高中（zhōng）數（shù）學（xué）必修5pdf是（shì）高中數學（xué）必修（xiū）係列的第五冊，由人民教育出版社出版，主要包含了“解三角形”、“數列”、“不（bú）等式”等（děng）內（nèi）容（róng），是（shì）全國普（pǔ）高的數（shù）學教材（cái）。快來綠色資（zī）源網下（xià）載使（shǐ）用吧！

高中數學（xué）必修5目錄

第一章 解三（sān）角（jiǎo）形

1.1正弦定理與（yǔ）餘弦定理

1.1.1正（zhèng）弦定理

1.1.2餘弦定（dìng）理

1.2應用舉例

第（dì）二章 數列（liè）

2.1數列

2.1.1數列

2.2.2數列的遞推公式（選學（xué））

2.2等差數列

2.2.1等差數列

2.2.2等差數列的前n項和（hé）

2.3等比（bǐ）數列

2.3.1等比數列

2.3.2等比數列的前（qián）n項和（hé）

第（dì）三章不（bú）等式

3.1不等關係與（yǔ）不等式

3.2均值不等式

3.3一（yī）元二次不等式及其解法（fǎ）

3.4不等式的實（shí）際應用

3.5二元一次不等式（組（zǔ））與簡單的線性規劃問題

教學建議

1．注意創（chuàng）設問題情（qíng）境，激發學生（shēng）學習數學的興趣

內（nèi）在動力是數學學習（xí）的根（gēn）本動力，在教學過程中應該（gāi）充分調動（dòng）學生學習數學的興（xìng）趣。解三角（jiǎo）形、數列（liè）和不等式三章內容有著豐（fēng）富的實際背景，除了教科書中的實例還有很多很好的（de）相關（guān）的素材（cái），教學過程（chéng）中應該充分給予（yǔ）挖掘，並（bìng）針對學（xué）生的實際認真（zhēn）設計教學（xué）方案（àn），提高教學的（de）整體效（xiào）果。

2．既要（yào）重視背（bèi）景的（de）揭示，也要關注基礎的落（luò）實

“標（biāo）準”特別強調通過豐富（fù）的實際背（bèi）景反（fǎn）映（yìng）數學的（de）實（shí）質，強調數（shù）學的應（yīng）用價值（zhí），這在教科書中已（yǐ）經有了很充分（fèn）的體現。但是，數學（xué）的（de）學習（xí）離不開實踐，“做數（shù）學”是最有效（xiào）的數學學習方（fāng）法。因此，在教學過程中應該（gāi）重視基礎（chǔ）的落實，將常（cháng）規的練習和探究性問題（tí）、實習作業有機結合（hé）起來，給學（xué）生（shēng）創（chuàng）造（zào）更多的實踐機會，在“做數（shù）學”的過程中（zhōng）落實基礎。

3．注意避免過於繁瑣的形式（shì）化訓練

從（cóng）數（shù）學教（jiāo）學的（de）傳統上來看，解三角形、數列和不（bú）等式（shì）三（sān）章的內容有（yǒu）不少高（gāo）度技巧化、形式（shì）化的問題，在教學（xué）過（guò）程中應該注意盡（jìn）量避免（miǎn）這（zhè）一類（lèi）問題（tí）的出（chū）現。弱化過分繁瑣和技巧化的代數恒等變形（xíng）是高（gāo）中數學課程（chéng）標準的明確要求，應該在教學過程中很好的（de）把握。

4．適當的使（shǐ）用（yòng）信息技術（shù）

高中數學課程應提倡實現信息技術與課程內（nèi）容的有機整（zhěng）合（如（rú）把（bǎ）算法融（róng）入（rù）到（dào）數（shù）學課程的各個相（xiàng）關部分（fèn）），整（zhěng）合的基本原則是（shì）有利於學生認識數學的本質。因（yīn）此，在（zài）有條（tiáo）件的地區（qū），可以利用（yòng）信息技術來呈現以往教（jiāo）學中難以呈（chéng）現的課程內容，在保證（zhèng）筆算訓（xùn）練的前提下，盡可能使用科學型計算器、各種數學（xué）教育（yù）技術平台，加強數學教學與信（xìn）息技術的結合（hé），鼓（gǔ）勵學（xué）生運用計算機、計算器等（děng）進行探索和發現（xiàn）。具體來說，在（zài）解三角（jiǎo）形的（de）過（guò）程中可以利用（yòng）計（jì）算器進行一些（xiē）繁雜的計算，在數列（liè）一章的（de）學（xué）習中，可以利用相關（guān）的計（jì）算機軟件來探索規（guī）律，在不等（děng）式一章中可（kě）以利用圖形（xíng）計（jì）算器（qì）或有（yǒu）關計（jì）算（suàn）機軟件來（lái）尋求不等（děng）式的解（jiě），可以用excel來（lái）解簡（jiǎn）單的線性規劃（huá）問題（tí）。