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貴(guì)州省中小學微課活動任務單管理app

v1.4.03 安(ān)卓(zhuó)版 貴州省中小學微課活動任務單管理app 網(wǎng)友評(píng)分:8

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軟件介紹

軟(ruǎn)件標(biāo)簽: 貴(guì)州(zhōu)省中小學生微課 貴州app

貴州省中小(xiǎo)學生微課app是(shì)一款針對貴州地區中小學生(shēng)打造的手機(jī)微(wēi)課(kè)學習app,校園活動組(zǔ)織學(xué)生(shēng)運動計劃定製,學習資源共享師生在(zài)線(xiàn)互動移動學習(xí)講解更便捷。快來綠色資源(yuán)網下載體驗吧!

貴州省中(zhōng)小學生微課活動平台介紹

圍(wéi)繞師生最受歡迎的互聯(lián)網、移動互聯網學習功能,與Web端同步,支持開展課前預習(xí)、課後複習、課外學習,搭建個性化(huà)移動學(xué)習(xí)社(shè)區(qū),實現人人可學、處處能學,時(shí)時可學。

貴州省中小學生微課活動平台下載(zǎi)

貴州省中小學生微課活動app特點

提交作(zuò)業

通過家校(xiào)幫學習和提交老師(shī)布(bù)置的作業(yè),提高學生學習效率。

自主學習

以(yǐ)評價係(xì)統和(hé)知識圖譜為核心的個性化在線學習(xí)解決方案,讓學(xué)習更輕(qīng)鬆。

在線檢測

實時在線檢測 快速(sù)智能評測(cè):引導(dǎo)學生自(zì)主(zhǔ)學習(xí),大大提高學習(xí)效率。

學生搶答

活(huó)潑(pō)的搶(qiǎng)答互(hù)動方式,代替教師的主觀挑(tiāo)人,調動學(xué)生積(jī)極(jí)參與(yǔ)教學。

班級(jí)圈

快速分享孩子的學習和(hé)成(chéng)長動態,讓教師和(hé)家長(zhǎng)隨時(shí)知曉孩(hái)子在家與校(xiào)穿梭時(shí)的(de)點滴動態。

課(kè)前導(dǎo)學

豐富導學案 引導(dǎo)學生自主學習:有效拓展學生(shēng)視野,提升(shēng)學習(xí)方法,鞏固學科(kē)基(jī)礎。

課(kè)後作業

豐富體驗(yàn)作業 彌補(bǔ)傳統作業盲區:個性化(huà)評價及評語,促(cù)進學生樂學善(shàn)學。

常見問題

一(yī)、關於教師在注冊時,無法在微課係統(tǒng)中找(zhǎo)到所屬(shǔ)學校的(de)解決辦法。

答:省電(diàn)教(jiāo)館已於2019年3月初從微課(kè)係統中(zhōng)導出全部學校(xiào)信息(xī)下(xià)發至各市(州)教育局(jú)進行(háng)核對,現已全部核對完畢。若個別(bié)學校還需要(yào)新增(zēng),請聯係(xì)區(縣)、市(州)教育局給(gěi)省(shěng)電教館來(lái)函,並加蓋當(dāng)地教育局公章後,由市(州)教育局將掃描件統(tǒng)一報至省(shěng)微課活(huó)動(dòng)領導(dǎo)小組辦公(gōng)室進行審核,待確(què)定後在係統中增加(jiā)有關學(xué)校。

二、關於教師登錄微課活動係統提示“賬號密碼錯誤”的解決辦法

答:教師賬號密(mì)碼錯誤:請點擊(jī)“平台(tái)登(dēng)錄”界麵(miàn)中的“忘(wàng)記密碼”按鈕找回密(mì)碼,您注冊的郵箱將會收到找回賬號密碼(mǎ)郵件。若未收到(dào),郵件可能被攔截(jié),請點擊(jī)郵箱中(zhōng)的(de)垃圾(jī)箱查(chá)看;若(ruò)通(tōng)過郵箱未(wèi)成功找回(huí)賬(zhàng)號密碼,請聯係校級管理員查詢本人賬號密碼。

三、關於教師工作單(dān)位調動,修改所在學(xué)校單位的(de)解決辦法。

答:若教(jiāo)師由於工作(zuò)單位調動需(xū)調整微課活動賬號注冊的 學校(xiào)單位,請在貴州中小學微課活動(dòng)官(guān)網(www.gzjyxxhyy.cn)中登(dēng)錄教師賬(zhàng)號,點擊“管理功能”下拉菜單中的“信(xìn)息管理”界麵中點擊“申請換校”按鈕,在(zài)“申(shēn)請更換學校”界麵中填寫(xiě)保(bǎo)存調(diào)動後的新學校單位(wèi),並等待調動(dòng)後(hòu)學校(xiào)單位(wèi)校級(jí)管理(lǐ)員審核通(tōng)過即可。

注:建(jiàn)議教師提前(qián)與調動後新學校單(dān)位的校級管理員溝通,並(bìng)且(qiě)提(tí)醒校(xiào)級(jí)管理員及時審核(hé)通過。

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