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2.彈奏(zòu):不僅能彈出正確的音高和節奏,還能將音樂中的各要素表(biǎo)達出(chū)來(lái),例如強弱、連跳等;能很好的掌握各種演奏技巧;能將不同(tóng)風格(gé)的作(zuò)品完美呈現;

3.歌唱:不(bú)僅能唱(chàng)出(chū)正確的音高,還(hái)能有感情、生(shēng)動地演唱;

4.音樂創作:寫出好聽的旋律,表達自己的情感,並能為旋律編配(pèi)和聲與伴奏。

5.音樂知識:能看懂樂譜上的標記,各個(gè)音樂術語;能(néng)視唱和視奏;能認識不同的樂器,了解作曲家(jiā)、音(yīn)樂史(shǐ)等;

6.聆聽:訓練孩子的絕(jué)對音高感,聽(tīng)到的音樂能夠演唱出來,聽到(dào)的音樂能夠在琴上演奏;能(néng)聽辨樂器(qì)的(de)音色,認識不同的樂器;能分辨不同作品的風格與時期;

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