邯鄲初中生掌（zhǎng）上綜素評（píng）價平（píng）台（tái）

邯（hán）鄲市初中學生綜（zōng）合素質評價電子平台app是一個手機版登錄客戶端。支持學生、教（jiāo）師安裝使用（yòng）。提供了教學評價、學（xué）生成績測評等教育服（fú）務功能。旨（zhǐ）在提（tí）高初中學生綜合素（sù）質教育水平（píng）！歡迎在綠色資源網下載使（shǐ）用。

功能介（jiè）紹

邯鄲市初中（zhōng）生綜合素（sù）質評價電子平台記錄初中學生各方麵發展的狀況（kuàng），主要功能包括：寫實記錄、客觀記錄、係統測評、等級評價（jià）、社會（huì）實（shí）踐（jiàn）基地預約等。平台采用中學生（shēng）綜合實踐電子平台、綜合（hé）素質評價電子平台（tái）雙平台（tái）模式，運（yùn）用大數據算法，實現雙平台數據（jù）互通、信息（xī）共享，搭建初中學生教育、實踐、綜合（hé）素質培養、心理健康（kāng）維護（hù）的多元教育閉環。

平台將從思想品德、學（xué）業水平、身心健康、藝術素養、社會（huì）實踐等五個方麵評價，學生自我記述、教（jiāo）師（shī）綜合描述、相關事實材料清單等三個方麵記錄（lù）。

邯（hán）鄲市（shì）綜合素（sù）質評價電子平台app功能介紹

1.教師可以提交學生團體性寫實記錄，來證明和評價所（suǒ）帶（dài）領學生在團體活動的的（de）表現。

2.學生、教師（shī）可以（yǐ）通（tōng）過自評、互評的方式對每位學生的課堂表現和衛生習慣進行（háng）等級評價，經過統計（jì）分（fèn）析得出相應的綜合素質評分。

3.該係統（tǒng）內置了科學（xué）、嚴謹的評價（jià）指標，從思想品德（dé）、學業水平、身心健康、藝術素養、社（shè）會實踐五大（dà）維度對（duì）學生（shēng）的綜合素質水平進行評價。

3.為了（le）增加評價（jià）過程的娛樂性（xìng）和互動性，係統中（zhōng）增加了（le）寫實記錄“圈子”功能，教師和同（tóng）學可以（yǐ）相互（hù）評價和點讚他人的寫（xiě）實（shí）記錄（lù），讓學生在綜合素質活動評價（jià）中（zhōng）能（néng）夠相互激勵共同成長。

平台（tái）亮點

1.以（yǐ）養成教育為理念，突（tū）出評價的過程性和寫實性，在（zài）評（píng）價過程中（zhōng）激發（fā）學生的學習興趣，促進學生個（gè）性化發展及學校精（jīng）細化（huà）管（guǎn）理。

2.以激發學生的成長動力為切入點，通過（guò）評價激活學生的個（gè）性（xìng）潛（qián）能和創新思維，獨（dú）特的心理（lǐ）評測功能促（cù）進學生自我認識、健康發展，完善的生涯規劃指南幫助學生確立職業誌向（xiàng），為（wéi）升（shēng）學就業做準（zhǔn）備。

3.平台采用（yòng）雲計算和大數據技術（shù），創新評價（jià）管理方式。通（tōng）過個性化配（pèi）置（zhì），為各（gè）省市教育主管部門提供覆蓋“小-初-高”學生管理的綜合素質評價管理平台，以（yǐ）評價促發展，幫助孩（hái）子（zǐ）成長成為他們原來該有的樣子。

更新日誌

v1.191220更新（xīn）內容

1.修改體測成績教師篩選學期的BUG

2.關注-進（jìn）度查看修複已凍結學生不顯示（shì）總分