作文批改學生版下載-in課堂作文批改學生版下載v1.4.1 安卓版-綠色資（zī）源網

軟（ruǎn）件介紹

in課堂作（zuò）文批改（gǎi）學生版app是一款（kuǎn）智（zhì）能作文批改（gǎi）軟件。通過（guò）本（běn）軟件可以（yǐ）拍照上傳（chuán）作文作業內容，係統會自動進行批改，對於好句子、錯誤點都會給出標注。軟件內置了海量優秀作（zuò）文題庫，還提供了作文知識講解（jiě）服務，幫助學生（shēng）們快速掌握寫作技（jì）巧（qiǎo）！

軟件介紹

IN課堂作（zuò）文批改（gǎi）app是（shì）國內智能教育（yù）領域的（de）領（lǐng）導（dǎo）品牌，是（shì）基於（yú）自然語言處（chù）理和深度學習（xí）的語文作（zuò）文智能（néng）批改係統。打造（zào）教師專屬（shǔ）的人（rén）工智能（néng）助手，將（jiāng）“改作（zuò）文”這件繁瑣（suǒ）的事變得輕鬆。使命就是讓教師更輕鬆、更瀟灑。為學生和老師（shī）提供作（zuò）文自動（dòng）評閱和改錯（cuò）服務，提升學生（shēng）寫（xiě）作熱情和寫（xiě）作水平。

作文批（pī）改學生版（bǎn）

“IN課堂”依據教育部考試標（biāo）準（zhǔn），從“內容（róng）”“表（biǎo）達”“發展”三大方麵入手，建立包（bāo）含數百個維度的智能（néng）評測（cè）模型，全麵檢測（cè）與作文水平關聯的（de）各項能力，包括（kuò）審題（tí）能（néng）力、提煉觀點、組（zǔ）織結構、表（biǎo）達文（wén）采、邏輯思維（wéi）等諸（zhū）多方麵（miàn），並以具（jù）體（tǐ）數值評價相關能力高低。把抽象（xiàng）的作（zuò）文能力分解為具體的能力（lì）數據，簡（jiǎn）明清晰地（dì）展示（shì）學生（shēng）作文能力的（de）長短（duǎn）板，使得高效提升作（zuò）文（wén）能力成為了可能。趕快（kuài）來（lái）綠色資（zī）源（yuán）網（wǎng）下載使用吧。

作文批（pī）改學（xué）生版功能介（jiè）紹

1.OCR手寫識別

支（zhī）持學生手寫（xiě）作文拍照上傳（chuán），拍完就出分；

2.支持語（yǔ）音（yīn）上傳

支持語音錄（lù）入上傳作文，隨時隨地記錄寫作靈感；

3.秒批（pī）作文

語文作（zuò）文1秒內得結（jié）果，實（shí）時反饋（kuì），點評（píng）全麵；

4.一鍵發布（bù）作業

智能（néng）精（jīng）準的（de）一鍵發布作業和寫作結果數據分析，教學好助手；

5.專業海（hǎi）量題庫（kù）

具有（yǒu）獨家授權的海（hǎi）量作文題（tí）庫，內（nèi）容涵蓋中小學日常練習作文、小升初、中（zhōng）高考等。

in課堂作文批改學生版

軟件（jiàn）特色（sè）

1.作有範例解說

建議學生修改的地方附有範例解說，幫助（zhù）學生（shēng）理解並對自己的作文進行修改提升，不斷（duàn）激發學生（shēng）寫（xiě）作興趣及寫作能（néng）力；

2.年級水（shuǐ）平適（shì）配性

AI批（pī）改根（gēn）據學生年（nián）級（jí）對（duì）習作要求、打分規則等環節（jiē）進（jìn）行自適應調整，更精準（zhǔn）評判學生作文，適合小學至高中各年級（jí）學生學（xué）習使用；

3.權（quán）威的評價體係

根據（jù）教（jiāo）育（yù）部課標作文評分（fèn）標準（zhǔn），從內（nèi）容（róng）、表達（dá）、發（fā）展三（sān）個子（zǐ）維度給評價和分數，再通過核心算法給出最終的總分（fèn）和總評，評（píng）價體（tǐ）係客觀、準確（què）、權威。

軟件亮點

1.沒有課外輔導班，AI老師在家“開小灶”

AI老師全天在線，手把手（shǒu）指導學生寫作，涵蓋（gài）詳細（xì）點評（píng）、錯（cuò）誤分析、寫作指導，並智能分析學生特點，提供針對性的提（tí）升建（jiàn）議。不僅從整體（tǐ）、段落、句子等對作文進行（háng）全方（fāng）位點評，分析字詞、語法（fǎ）、標點（diǎn）等方麵（miàn）的錯誤，指出審題、立意、結（jié）構、表（biǎo）達（dá）等方麵的不足，還提供相應的寫（xiě）作技巧（qiǎo）指導（dǎo），幫（bāng）助（zhù）學生有（yǒu）針對性地修改作（zuò）文，提升水平。

2.作業情況和學（xué）習效果隨（suí）手可查

在線教（jiāo）學缺少教師監督，要依靠學生的（de）學習自主性。作（zuò）業（yè）完成不及時或質量（liàng）不高，學習效率低下（xià）是常見現（xiàn）象。“IN課堂”自動采（cǎi）集每次（cì）作（zuò）文的布（bù）置與完成時間、作文分數、詳細點（diǎn）評、修改次數、提升情況等數據，並進行智能分析（xī），忠（zhōng）實記錄學習成績（jì）提高全過程。家長隻需手（shǒu）機登錄軟（ruǎn）件（jiàn），即可隨時隨（suí）地了解孩子的作業情況和學習效（xiào）果（guǒ），輕鬆高（gāo）效的完成學習陪伴和監（jiān）督。